ku113登录

ku113登录: 通知公告

当前您的位置: 首页 > 通知公告 > 正文

通知公告

    ku113登录:ku113登录ku113登录年公开招聘高级岗位工作人员简章 (应用型师资)

    发布时间:ku113登录-06-25 浏览量:

    一、招聘单位简介

    ku113登录是山东省属公办全日制普通本科高校,坐落在历史悠久、文蕴深厚、环境优美、交通发达、素有“鲁南明珠”美誉的山东省枣庄市。京沪高铁、京台高速公路等穿境而过,交通十分便利。ku113登录市中校区占地面积1027亩,正在建设的薛城校区占地1885亩,现设有教ku113登录(部)22个,普通本科专业70个,本科专业涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、经济学、法学、艺术学、农学等10大学科门类,全日制在校生2.33万人。建有国家级本科专业综合改革试点专业1个、山东省高水平应用型立项建设专业群4个、省级特色专业8个、省级重点学科4个、省级一流本科专业11个,获批省一流本科课程14门、省级精品课程23门。

    ku113登录大力实施“人才强校”战略,建有山东省微纳技术院士专家工作站、山东省石榴资源综合开发工程实验室、山东省鲁南煤化工工程技术研究院、山东省低维量子传感器件工程技术研究中心、山东省石榴精深加工工程技术研究中心、山东省重点行业领域事故防范技术研究中心(危险化学品)、山东省碳资源高效清洁利用工程研究中心等省市级科研平台100余个。

    ku113登录现有教职工1500余人,教授、副教授480余人,其中国家级人才、省部级专家30余人,专兼职博士生、硕士生导师120余人。ku113登录是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省研究生联合培养基地,先后与中国科ku113登录大学、天津大学等高校联合培养博士研究生,与中国矿业大学、山东农业大学、曲阜师范大学、山东中医药大学、青岛理工大学、聊城大学等高校联合培养硕士研究生;现有山东省高校黄大年式教师团队3个、山东省优秀青年科技创新团队17个、山东省哲学社会科学青年人才团队1个、山东省人才引育团队4个、山东省优秀教学团队3个。为适应国内一流应用型大学建设发展需要,诚邀海内外英才加盟ku113登录,共谋发展、同创未来。

    二、招聘岗位和人数

    根据事业单位公开招聘有关规定,结合ku113登录实际工作需要,ku113登录拟面向社会公开招聘专业技术高级岗位工作人员8人。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。

    三、招聘条件

    (一)基本条件

    1.具有中华人民共和国国籍;

    2.遵守宪法和法律;

    3.具有适应岗位的身体条件;

    4.应聘高级岗位年龄应在45周岁以下(1978年6月及以后出生);

    5.热爱高等教育事业,具备良好的品行和职业道德,具有教书育人、团结协作和奉献精神;

    6.具有应聘岗位要求的学历学位、专业、相关行业从业经历以及专业技术职务资格或职业资格等。

    7.符合山东省事业单位公开招聘工作人员的其他相关规定和条件。

    (二)岗位设置及条件

    详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)

    (三)依据上级规定对有下列情形之一的不受理报名:1.曾受过刑事处:驮豢暗娜嗽保2.在读的非应届毕业生;3.现役军人;4.法律规定不得聘用的其他情形人员。

    应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)规定情形的岗位。

    四、招聘程序

    (一)发布招聘信息

    ku113登录网站(http://www.uzz.edu.cn)面向社会发布招聘信息。

    (二)报名与资格审查

    1.报名

    报名时间:ku113登录年6月25日至ku113登录年7月8日,共十个工作日,报名时间截止后发送应聘信息的,无报考资格。

    报名方式:采取发送电子邮件的方式报名。应聘人员严格按照岗位条件要求,如实填写《ku113登录ku113登录年公开招聘工作人员信息登记表》(附件2)和《ku113登录ku113登录年公开招聘工作人员信息汇总表》(附件3),并将《ku113登录ku113登录年公开招聘工作人员信息登记表》(WORD格式)和《ku113登录ku113登录年公开招聘工作人员信息汇总表》(EXCEL格式)、个人简历的电子版(PDF格式)及其他证明材料电子版以压缩包方式发送至6778@vip.163.com(压缩文件大小不超过30MB),电子邮件名称的主题词格式为“岗位名称+学位学历+工作单位+姓名”。如:“教师120+大学本科+**单位+李**”。

    其他证明材料包括:①身份证扫描件②符合应聘岗位学历学位要求的学历、学位证书扫描件;③在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信扫描件,;④应聘岗位有其他条件要求的,需提供符合应聘岗位要求的职业资格证书扫描件、专业技术职务资格证书扫描件或从业经历证明材料扫描件等;⑤海外留学人员应聘的,须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》扫描件.

    报名材料经ku113登录初审通过后不能替换。每人限报1个岗位,否则取消报名资格。

    2.资格初审

    ku113登录在报名期间根据应聘人员提交的报名信息进行资格初审。初审通过人员名单将在报名截止后通过ku113登录人事处网站公布(网址:http://rsc.uzz.edu.cn),请及时关注。

    3.资格复审

    资格初审通过的人员于面试前到ku113登录进行现场资格复审。资格复审时间、地点另行通知。现场资格复审时须携带的材料包括:

    ①身份证原件及复印件;

    ②符合应聘岗位学历学位要求的学历、学位证书原件及复印件;

    ③在职人员应聘的,需提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信原件及复印件;

    ④应聘岗位要求的职业资格证书、专业技术职务资格证书或从业经历证明原件及复印件;

    ⑤海外留学人员应提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件及复印件;

    ⑥有本人签名的《ku113登录ku113登录年公开招聘工作人员信息登记表》(附件2);

    ⑦有本人签字的《ku113登录应聘人员诚信承诺书》(附件4);

    ⑧应聘岗位要求的其它证明材料

    上述材料复印件经ku113登录审查后留存,不再退还。

    对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员须如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消报考资格。

    (三)考试

    根据省属事业单位公开招聘的有关规定,高级岗位人员的招聘采取简化程序直接面试的方式组织,面试成绩即为考试总成绩。

    面试采取试讲和答辩(或技能测试)方式进行。教师121岗位和教师127岗位,面试采取试讲和技能测试方式进行采。渌淌Ω谖徊扇∈越埠痛鸨绲姆绞浇。答辩方式的,试讲和答辩分别占面试成绩的70%和30%;采取技能测试方式的,试讲和技能测试分别占面试成绩的50%。

    面试实行现场评分,现场公布成绩。面试总分为100分,设定合格分数线为70分,达到面试合格分数线的方有资格进入考察范围。

    面试成绩即为考试总成绩。面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

    面试时间、地点另行通知,请关注ku113登录人事处网站。

    (四)考察体检

    各招聘专业根据应聘人员的考试总成绩,由高分到低分按招聘人数1:1.5的比例确定进入考察体检范围人选。未达到规定比例人数的,按照实有符合条件人员组织进行。

    考察采取查阅档案、个别谈话方式,主要考察拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况,并对其资格条件进行复查。按照《ku113登录进一步从严管理干部档案的意见》(鲁组发〔2017〕2号),对考察对象的档案进行严格审核,重点审核“三龄两历一身份”等内容。对档案存在问题且经调查不能查清落实的,不予办理聘用手续。

    体检标准和项目参照《ku113登录修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行,国家另有规定的从其规定。应聘人员未按照规定时间、地点参加体检的,视为自动放弃。按规定需要复检的,不得在原体检医院进行。复检只能进行1次,结果以复检结论为准。

    对自动放弃或考察体检不合格造成的空缺,从进入同一岗位考察范围的其他人员中依考试总成绩等额递补。

    对应聘人员的应聘资格审核贯穿招聘全过程。

    (五)公示聘用

    对考试、考察、体检合格的拟聘用人员,按规定进行公示。公示期满,对没有问题或者反映问题不影响聘用的,报省人力资源社会保障厅审核备案。ku113登录凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,按规定与受聘人员签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期,试用期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。

    五、待遇

    按照国家、省有关规定执行。

    六、联系人及联系方式

    地址:山东省枣庄市民生南路1号ku113登录人事处

    邮编:277000

    电话:0632-3786856

    电子邮箱:6778@vip.163.com

    联 系 人:苑老师

    ku113登录人事处网址:http://rsc.uzz.edu.cn/

    七、其他

    其他未尽事宜,按照事业单位公开招聘有关规定执行。

    <